Перейти до основного змісту
Офіційний сайт Сарненського ліцею №5 
  • Головна сторінка
  • Актуальні новини
  • Віртуальний музей закладу
    • Волонтерство
    • Герої нашого часу
  • Режим роботи
  • Публічна інформація
    • Загальні відомості про навчальний заклад
    • Правила прийому
    • Мова освітнього процесу
    • Важливо для осіб з особливими освітніми потребами
    • Ліцензія на проводження освітньої діяльності
    • Учасники освітнього процесу
    • Статут Сарненського ліцею №5
    • Положення про ВСЗЯО
    • Стратегія розвитку Сарненського ліцею №5
    • Структура та органи управління закладу освіти
    • Освітні програми, навчальний план
    • Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб
    • Територія обслуговування, закріплена за закладом
    • Критерії оцінювання діяльності педагогів
    • Результати моніторингу якості освіти
    • Правила поведінки здобувача освіти в закладі
    • Критерії і процедури оцінювання здобувачів освіти
      • Новини
    • Кадровий склад закладу освіти
      • Загальна інформація
      • Адміністрація закладу
    • Річний звіт про діяльність закладу освіти
    • Фінансова звітність
      • Використання бюджетних коштів
      • Використання позабюджетних коштів
    • Наявність вакантних посад
  • Академічна доброчесність
    • Положення про академічну доброчесність
    • Заходи
    • Для учнів
    • Для батьків
    • Для вчителів
  • Наші перемоги
  • Підвищення кваліфікації
  • СТОП булінг!
    • Порядок реагування
    • План заходів
    • Антибулінгова програма
    • Запобігання та протидія насильству
    • Заходи
    • Про булінг
  • Дистанційна освіта
  • INFO-дайджест
  • НУШ
    • Методичний кейс
  • НМТ 2026
  • Профорієнтація
  • Позакласна робота
    • Віртуальний музей "Унікальна Україна"
    • STEM-освіта
  • Матеріали олімпіад
  • Бібліотека
  • Соціально-психологічна служба
    • Сторінка для батьків
    • Сторінка для учнів
    • Сторінка для педагогів
  • Безпека і здоров'я
  • Охорона праці
    • Цивільний захист
  • Атестація
  • Інклюзивне навчання
  • Індивідуальна (сімейна) форма навчання
  • Галерея
  • Наші контакти

На крок попереду вірусів: учні Сарненського ліцею №5 стали учасниками унікального епідеміологічного симулятора!

18 травня, 2026 в 18:13

    Сьогодні міський парк «Залізничник» перетворився на цифровий полігон. Учні 8-х класів нашого ліцею долучилися до масштабного проєкту «Operation Outbreak Inc: покращене моделювання». Озброївшись смартфонами, ліцеїсти поринули в реалістичну симуляцію та відстежували ланцюжки інфекційних спалахів просто на алеях парку.
    Цей захід приніс колосальну користь учням. Замість теорії підлітки на практиці побачили механіку поширення вірусів і переконалися, чому дистанція, профілактика та вакцинація є критично важливими. Інтерактив навчив дітей мислити критично, швидко аналізувати загрози та діяти згуртовано задля безпеки спільноти.
    Щиро дякуємо організаторам, КЗ «Будинок культури «Залізничник», за цей прогресивний захід, чудову координацію на свіжому повітрі та можливість для наших ліцеїстів отримати такий сучасний технологічний досвід!

photo 2026 05 18 16 49 21


photo 2026 05 18 16 49 20 photo 2026 05 18 16 49 22 (2) photo 2026 05 18 16 49 22 photo 2026 05 18 16 49 23 photo 2026 05 18 16 49 24 (2) photo 2026 05 18 16 49 24 photo 2026 05 18 16 49 25 (2) photo 2026 05 18 16 49 25 photo 2026 05 18 16 49 26 photo 2026 05 18 16 49 27 photo 2026 05 18 16 49 28

Свіжі статті

  • Випускники показують приклад!
    25. трав. 2026
  • Пам’ятаємо! Дякуємо! Вшановуємо!
    22. трав. 2026
  • Код нації, що єднає серця!
    21. трав. 2026
  • Вітаємо!
    20. трав. 2026
  • Всеукраїнський Тиждень безпеки дорожнього руху
    19. трав. 2026
  • На крок попереду вірусів: учні Сарненського ліцею №5 стали учасниками унікального епідеміологічного симулятора!
    18. трав. 2026

  • 18. трав. 2026

Оголошення!!!

  • Новини
Сайт створено з Mozello - найзручнішим онлайн конструктором сайтів.

Створіть свій вебсайт або інтернет-магазин за допомогою Mozello.

Швидко, просто, без програмування.

Поскаржитися на порушення Більше